ШЕСТИ РАЗРЕД

Час 1. Маса. Мерење масе са вагом

Прочитати градиво на страни 28,29,30 и 31у уџбенику. Обратити пажњу на појам масе и инертности тела као и њихову везу.. На страни 30 је таблица са мерним јединицама за масу. Преписати у свеску и научити. На 31 страни је вага,инструмент за метење масе.
Задаци: Написати шта је
1) Појам инертности
2) Појам масе , основна јединица и и струмент
3) Објасни како се мери маса
4) Задаци у практикуму на страни 29 од 2.53 до 2.57
Ученици који раде по посебном програму :
Преписати и научити шта је маса на страни 29.
Преписати плаву таблицу на страни 30 са мерним јединицама и научити. Прецртати вагу на страни 29.
Задаци:
1) Измери своју масу на ваги и запиши
2) Процени колике су масе мачке, пса и краве

Час 2. Маса и тежина као различити појмови

Задња физичка величина са којом смо се сусрели је маса. Често се у народном говору маса изједначује са тежином што је погрешно јар је тежина сила и векторска величина (интензитет, правац, смер).  Прочитајте лекцију о тежини на стр.80 и 81 у уџбенику. Препишите у свеску дефиницију, формулу ,јединицу и инструмент.
Задаци:
1) Шта је тежина тела, мерна јединица и инструмент
2) У каквој је вези тежина са масом
3) Измери своју масу па одреди тежину
4) Колика је маса тела чија је тежина 1кN  (g=10N/kg)

Ученици по посебном програму
1) Шта је маса
2) Која је основна јединица
3)Којим инструментом се мери
4) Наведи примере вага које ти знаш из свакодневне праксе

Задатке урадити до понедељка увече. Они који још нису урадили први нека ураде вечерас.

Час 3. Маса и тежина као различити појмови

Обратити пажњу на различито значење појма масе и тежине тела
Важно је напоменути да тежина тела и сила Земљине теже нису исте силе. Сила Земљине теже делује на тело услед чега тело притиска подлогу или затеже конац о који је окачено. Када се конац прекине тело је у бестежинском стању. У циљу увежбавања дајем решења задатака са предходног часа.

1) Тежина тела (Q) је сила којом тело делује на хоризонталну подлогу или затеже конац у тачки вешања. Јавља се услед деловања Земљине теже.
Основна мерна јединица је њутн (N) a веча килоњутн kN=1000 N
Инструмент за мерење је динамометар.

2) Када знамо масу тела (m), тежину (Q) израчунавамо по формули        Q=m×g  ,где је g=10 N/kg  yбрзање Земљине теже

3)  m=40 kg                                                                         Q=m × g

     g=10 N/kg                                                                        Q=40kg×10N/kg

      Q=?                                                                                     Q=400 N

4)   Q=1kN=1000 N                                                               m=Q/g

g=10 N/kg                                                                        m=1000 N/(10N/kg)

m=?                                                                                   m=100kg

5)    m=200 g  (грама) = 0,2 kg                                        Q=m×g

g=10N/kg                                                                        Q=0,2kg×10N/kg

       Q=?                                                                                     Q= 2 N

Урадити задатке од. 4.27 до 4.31 на страни 40 у практикуму и послати до 20h у среду. Решења задатака ученицима по посебном програму послана су на мејл или вибер поруком.

Задаци за самостални рад по посебном програму:
Допуни реченице
1) Маса је __________________________________________
2) Инертност је_____________________________________
3) Тело мање масе је _______________померити.
4) Маса је __________________________физичка величина.
5) Мерне јединице за масу су_________________________________а основна мерна јединица је _________________________.
Задатке решити и послати до среде у 20 h.
У овом условима често ,,пада систем" па уколико неко није добио повратну информацију нека се обавезно јави. Ценимо труд ,залагање и поштење сваког ученика и радујемо се добрим резултстима.

Час 4. Густина тела . Средња густина

Прочитати лекцију у уџбенику од 91--94 . стране. Обратити пажњу на појмове густине и средње густине тела као и мерних јединица,хомогена и нехомогена тела и пливање тела. Дефиниције , формуле и мерне јединице преписати у свеску. У таблици на 92.страни су дате густине неких супстанци коју користимо у даљем раду.Податке из таблице не у учимо напамет него користимо када су нам потребне густине.

Питања за самостални рад на страни 49 у практикуму од 5.1--5.5. .Одговоре послати до 20h y cуботу.

Ученици који раде по посебном програму:

1) Која је основна јединица за мерење масе?
2) Којим инструментом меримо масу?
3) Објасни или нацртај теразије (вага са тасовима)
4) На левом тасу теразија(ваге) је јабука а на десном тег масе 50 грама , при чему су тразије у равнотежи. Колика је маса јабуке?
5) На левом тасу теразија су 2 једнаке поморанџе а на десном тег од 200 грама који уравнотежава теразије. Колика је маса једне поморанџе?
Одговоре послати до 20h y суботу.
Питања и одговоре можете слсти мејлом или на вибер групу.

ШЕСТИ РАЗРЕД

Решења задатака са предходног часа

5.1) Густина тела (ро &) једнака је количнику масе (m) и запремине ( V).
Oсновна мерна јединица у SI je килограм по метру кубном (kg/m^3) 
          а може се користити грам по центиметру кубном (g/cm^3).

5.2) Супстанце од најмање до највече густине:
Ваздух, алкохол,вода,бакар,олово   ( таблица у уџбенику)

5.3) m=&×V
Пошто кугле имају једнаке запремине то најмању масу има кугла најмање густине , па је поредак кугли: дрвена ,алуминијумска, оловна.

5.4) m=2,7 kg
        V=1dm^3=0,001 m^3
         &=?
         &=m/V=(2,7kg)/0,001 m^3
         &=2700 kg/m^3

5.5) Прво очитамо запремину течности у мензури V1=190ml=190 cm^3
затим запремину кад је потопљено тело             V2=360ml=360cm^3
запремина тела је V=V1- V2=( 360-190)cm^3=170cm^3
маса тела m=300g
         &=?
         &=m/V= (300g)/170cm^3
         &=1,76 g/cm^3                      или                &=1760kg/m^3

Одговори за ученике по посебном програму:

1)Основна јединица за мерење масе је килограм (kg

2)Масу меримо вагом (теразијама, кантаром,дигиталном вагом)

4) Пошто су тасови у равнотежи то значи да је маса јабуке и тега једнака и износи m=50g (грама)

5) Кад су тасови у равнотежи две поморанџе имају масу као тег од 200g. Закључујемо да једна поморанџа има масу m1= 100g.

---

ШЕСТИ РАЗРЕД

ЧАС 5. Одређивање густине чврстог тела

Подсетимо се да је густина количник масе и запремине тела  (&=m/V) .Основна јединица је килограм по метру кубном( kg/m^3) aли jе у употреби и грам по центиметару кубном (g/cm^3).
Хомогена тела имају свуда исту густину а нехомогена немају. Пример хомогене је растворен сок а нехомогене уље уливено у воду. Пошто је густина уља мања оно плива на слоју воде и не меша се са водом. Код нехомогених тела уводимо појам средње густине.
Прочитати градиво на страни 96 и 97 у уџбенику.
Разликујемо два случаја , када тело има правилан геометријски облик и кад нема правилан геометријски облик.
1) Кад тело има правилан геометријски облик  (то значи да је облика квадра или коцке) овакав је поступак :
-вагом измеримо масу тела   (m)
-метарском траком(лењиром) измеримо димензије (a,b,c)
-израчунамо запремину  V=a×b×c
-израчунамо густину &=m/V    
Пример : На ваги је измерена маса цигле је  1,5 kg, а лењиром
дужина 20cm, ширина 10cm и дебљина 5cm. Одреди густину цигле.
m=1,5 kg
a=20 cm=0,2 m
b=10 cm=0,1m
c=5 cm=0,05m
&=?
&=m/V        
V=?           
V=a×b×c= 0,2m×0,1m×0,05m=0,001m^3
&=(1,5 kg)/(0,001m^3)
&=1500 kg/m^3
2) Када тело има неправилан геомертијски облик (нпр.камен , метални одливак) поступак је овакав:
-измеримо масу тела на ваги (m)
-у мензуру улијемо течност до неког подеока и очитамо запремину  (V1)
-y мензуру убацимо тело и очитамо нову вредност запремине  (V2)
-израчунамо запремину тела (V)         V=V2--V1
-израчунамо густину тела(  &   )  =    m  /  V
Пример:
На ваги је измерена маса привеска непрвилног облика 38,6 g.
У мензуру је уливено 10 cm^3 воде а затим убачен привезак при чему се ниво воде попео до подеока који означава 12 cm^3. Одреди густину супстанце од које је нсправљен привезак. Која је супстанца?
m=38,6 g
V1=10 cm^3
V2=12 cm^3
&=?
&=m/V
V=?
V=V2-V1=(12-10) cm^3= 2 cm^3
&=(38,6 g)/2 cm^3
&=19,3 g/cm^3

&=19300 kg/m^3         
У таблици видимо да је овај привезак направљен од злата.

За самостални рад :
1) задатак 5.11 стр.51 у практикуму
2) задатак 5.24 стр.53 у практикуму

За ученике по посебном програму:
1) Што је тело мање масе то нам се __________супротставља кад га померамо.
2) Да ли се тачније мери маса кантаром или дигиталном вагом?
3) Колико грама се садржи у једном килограму?

ЧАС 6. Густина тела. Средња густина

Вежбање задатака :
1)  Запремине две коцке су једнаке. Прва је направљена од алуминијума а друга од бакра.Која коцка има мању масу ?

густина алуминијума &1=2700 kg  / m^3
густина бакра                &2=8900  kg  /m^3
m1=&1×V
m2=&2×V
Закључујемо пошто је густина алуминијума мања да је та коцма мање масе.
2) Колика је густина воде ако запремина од 1 литар воде има масу 1
килограм?
     m=1 kg
     V=1L=1dm^3=0,001m^3
      &=?
      &=m/V=( 1kg )/0,001m^3
      &=1000 kg/m^3                         или                       &=1g/cm^3
Ово је важан податак , треба га запамтити.

3)Коцка странице а=8 cm има масу 1,2 kg. Колика је густина материјала
од кога је коцка направљена?
    а= 8 cm=0,02 m
    m=1,2 kg
     &=?
     &=m/V
     V=a×a×a=0,08m×0,08m×0,08m=0,000512 m^3
     &=(1,2kg)/0,000512 m^3
     &=2344 kg / m^3
4) Димензије собе су   а=12m, b=8m, c=3m aгустина ваздуха у њој је
      1,2 kg/m^3 . Одредити масу ваздуха у соби.
       а=12m
       b=8m
       c=3m
       &=1,2kg/m^3
       m=?
       m=&×V
       V=a×b×c=12m×8m×3m= 288m^3
       m=1,2kg/m^3  ×   288m^3
       m=345,6 kg
5) У епрувету су насуте две течности које се не мешају. Прва течност имa
запремину 20 cm^3  и густину  0,8 g/cm^3 a друга течност има запре-
мину 30 cm^3 и густину 0,9 g/cm^3. Одредити средњу густину
течности у епрувети.
      V1=20 cm^3
       &1=0,8 g/cm^3
       V2=30 cm^3
       &2=0,9 g/cm^3
       &sr=?

      &sr=(&1×V1 + &2×V) / ( V1 + V2 )

      &sr=(0,8×20  +0,9×30) g / (20 + 30  ) cm^3
      &sr=(16 + 27)g / 50 cm^3
      &sr=(43/50)g/cm^3
      &sr= 0,86 g/cm^3       или  y основним јединицама   &sr=860 kg/m^3.

За самостални рад:
1) Задатак 5.3.  страна 50 практикум
2)Задатак 5.7     страна 51
3) Задатак 5.10  страна 51
За ученике по посебном програму:
1) Проценити масе мачке, пса, коња
2) На кучној ваги измери масу 1, 2 и 3 јабуке и  запиши
3) На кучној ваги измери масу оловке
Одговоре послати до 20h у четвртак.